小组同工，特别是小组长们，在服事中常常遇到难处和挑战，缺乏足够的训练和持续的支持，甚至感到孤独，在资源有限的教会中尤其如此。无论自己教会的规模和背景如何，我们都期望借着健康小组生活培育组员成为基督门徒；小组健康成长，就带出教会健康成长。
共同成长，彼此牧养
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OC 网路神学教育的今昔与未来
2002 年，[海外校园机构]开始网路神学事工。当时，在网路基督使团一群热心弟兄姊妹的帮助下，我们将《中国学人培训材料》上网。初期的经营模式，就如类似时下流行慕课 MOOC 的开放课程，是完全免费自学的线上学习，几年下来也累积了不少注册学员，不过看到后台的统计数字，学成率仅有10%，似乎跟MOOC 的学成率 7%半斤八两。
海归事工的新架构
门育5年资源发展计画
建造教会领袖事工（简称BCL）翻译出版一批面向同工的训练工具，经过十年的时间，已经被华人教会广为所知，并在教会中使用……接下来，建造教会领袖事工将更加聚焦地集中发展一批促进教会整体、核心同工、青年学生在福音里扎根和更新的门育资源，而这些资源，预计可以让教会最长用到5年。
举目，在新世纪新挑战中
《举目》一直以来关心的，是教会的成长：成长需要喂养，也需要挖掘问题，寻找正面的出路，好“面对当代挑战，与教会同行，和跟随基督者一起成长”。我们透过一个个鲜活的人和他们的言说，交织出基督教会的见证。
文字工作的马拉松
文字工作就像参加马拉松一样，除有这完赛的想像，平日也要有纪律的训练。开跑后，不管别人跑多快，也无法确定是否能完赛， 只要亦步亦趋按照自己的配速，一边流汗一边享受路途的风景就好。
读经营：一群年轻人与神的相会
有一位青年牧者联繋我，想利用周末，将年轻人聚集到实体空间，一起作点事…… “你有什么建议吗？”，我回答： “我们来办读经营如何？”于是，我们选择《以斯帖记》，一同策划了主题为“他们的故事，我们的故事”的读经营。