Category: 建造教会领袖

提升校园同工事奉果效的新工具 ——网上支援系统

每到迎新季,校园同工总会碰到各种各样的问题和挑战,比如:怎么最大范围内接触新生?有什么有效地方法来接触新生?怎么设计一场适合本科生、高互动性又多方传扬福音的迎新聚会?怎么把接触到的新生,顺利融入日常的团契聚会……

携手共建:“福音校园生态”

我们对校园宣教有一个全新的异象:一个以福音为中心、协同的、繁荣的校园宣教生态。 校园事工是一个面向未来的专项事工,每一位校园同工必须要回答的大问题是:怎么在2-3年的时间内,给一位位学生打下终身生命和事奉的根基?

福音-校园-生态

在过去这几年的事工摸索中,我们发现,首先需要问的一个问题是:什么事物是10年、20年,乃至50年不变的?如果要让一位学生在地方性教会服事一生之久,校园事工就必须建立在稳妥不变的根基之上。

三大理由: 关注“基甸300”——校园宣教运动(浓缩版)

“基甸300”是最近3年在南加州所兴起的一个校园宣教运动,参与的校园团契和教会超过30个,而[海外校园机构]从一开始就参与在其中,并积极投入人力。为什么要关注一个在南加州的营会?这里有三个你不容忽视的理由。

建造教会领袖事工的三大突破

建造教会领袖事工于2011年年底推出第一份训练工具,在2014年经历了3个方面的突破。2015年,我们将出版30份新的训练工具,涵盖多个专题(如教导与牧养,小组事工,儿童事工,内在生命,社区事工,关怀等),不同工具格式(评估专辑、个案研讨、训练主题、教会调研等)。今年6月,我们将举行首次BCL网络研习会,主题是如何解决“新人留不住”的问题。