2013年网路教学部有一些成长，让我们感受到春天似乎快要来了！我们也在准备，预备服事更多国度新学生的到来。
这几年许多城市教会开始兴起。许多学者认为，中国教会未来的发展，将以这些城市教会为主。而一个健康的教会，需要同工们有正确、一致的神学观。在与教会负责同工的交通中，他们也看到这一点。OCM的神学课程提供了一个非常丰富的平台：一流的神学课程，平衡的神学立场，不受时间/空间限制的网路教学。让教会的负责牧者，可以自己训练他们的同工，在彼此每周的学习/讨论中，逐渐“磨合/融合”大家的神学思想。另外也可以了解彼此的个性。
以教会为主的爱学班/园，就是为了这个目的设立的。爱学园是完全由教会同工负责主导：选择课程，导师，批改作业，课程进度。我们只负责课程平台的设立，以及需要的支援。爱学班与爱学园类似，唯一不同是[海外校园机构]的同工负责批改作业，以及比较多的课程监督。这二种学习模式对[海外校园机构]而言，它需要最少的人力资源，是最容易扩展的模式，可以服事更多的弟兄姐妹。
今年最大的收获，是在南部一个城市教会，他们开了二个爱学园：一班是为了教会全时间的同工，有十多位学生，另外一班是为最近献身的弟兄们，也有十几位。能够服事二十多位为国度献身的牧者，让我们十分的兴奋与感恩！另外在北部也开始一个班，是以“宣教”为主。学员们都非常年轻，学习非常热烈，他们都曾在暑期参与宣教事工。
此外，我们最早开始的“爱学网”，是属于“个人学习”的模式。学生基本上是分散在各地的。因此我们需要预备网路导师，带领同学讨论课程。比起“爱学班/园”，需要投入比较多的资源。
我们正在与几间神学院沟通，我们爱学网的毕业生，如果符合一些条件，神学院可承认一些爱学网的学分。因此我们估计，爱学网200的学生，明年会有比较大的增长。我们目前每一季有70-80位学生，以我们现在的导师资源，还能够接受100%的增长！
因为学生的增加，特别是爱学网的学生，我们需要预备更多的资源。以目前收到的奉献来看，除非奉献增加，否则我们必须增加学费，以服事更多的学生。我们需要您更多的祷告与支持。