Category: 網絡神學教育

網路教學 15 年

2002 年,[海外校園機構]開始網路事工,經歷了慘淡經營的前5年,運營調整中的5年,有效服事的近五年,回首這15年我們在網路教學的各種嘗試,雖然開始跌跌撞撞,不斷在失敗中學習調整,目的就是要讓更多人能透過網路學習。

棕櫚節的隔一天

本週是受難週,也是記念主耶穌的受難和復活。在此,特別與您分享這篇在培訓網畢業典禮上對學員的勉勵之文。

最大的挑戰 ——專注力失調的年代

活到老,學到老,網絡公開課應運而生,而對於渴望認識福音,並願在至聖的真道上造就自己的您,既然上帝是一個恆久的奧秘,對聖經的認識和反思就是一個窮盡一生之久的進程。

當你自己出了問題,怎麼辦?

網路打破了現實中人與人之間的藩籬,人們可以隱藏也可以透明,可以自由言說也會謾罵映射,而這究竟是網路優點或是缺點?而傳統的神學教育開始使用網路這個平台時呢?

哥顿神学院Semlink 2015年春季班招生简介

哥顿-康威尔神学院是美国名列前茅、规模最大的福音派神学院之一。Chinese Semlink是学校专门为全球华人基督徒设置的网络神学课程。目的是经由网络远距教学,来造就与储备神国工人,以服事日益增长的华人教会。2015年春季班目前正在招生,3月16日开始注册选课,5月1日正式开学。

為什麼我們要走向網路神學?

愛學網(www.ai-xue.net),中國學人培訓網,哥頓中文網路神學課程,CIU,OC100,OC200…….是否似曾相識?《舉目》、《海外校園》,雜誌怎麼和教育搭上了線?請閱讀為什麼我們要走向網路神學。