2002 年，[海外校園機構]開始網路事工，經歷了慘淡經營的前5年，運營調整中的5年，有效服事的近五年，回首這15年我們在網路教學的各種嘗試，雖然開始跌跌撞撞，不斷在失敗中學習調整，目的就是要讓更多人能透過網路學習。
網路教學 15 年
三大理由: 關注“基甸300”——校園宣教運動（濃縮版）
“基甸300”是最近3年在南加州所興起的一個校園宣教運動，參與的校園團契和教會超過30個，而[海外校園機構]從一開始就參與在其中，並積極投入人力。為什麼要關注一個在南加州的營會？這裡有三個你不容忽視的理由。
接地氣的OCM海歸事工
在今年的服事中，同工們越來越看清了一個基本事實：海歸人數越來越多，已形成海歸大軍；海歸基督徒的大批流失現象已經向海內外教會敲響了警鐘！越來越多的教會開始認識到問題的嚴重性，更多的弟兄姊妹已經加入到海歸事工的行列中。
我們所看重的
41年前我結婚時，有人送了一個玻璃鏡框，裡面寫了一段屬靈格言：“神注重我們所是的，過於我們所作的，真實的工作乃是生命的流露……”我們很多時候可能說和作的，與我們的所是，不對等。到底一個人的所是為何？過去兩年《舉目》雜誌的主題，和讀者一起探討了8種基督徒的品格。
以文載真道 用新傳福音
10月初在亞洲服事時，我遇到一位被人稱為“美好哥”的弟兄，他說：“你們OC用新媒體傳福音，是‘做電商’；我們在本地教會傳福音，是‘開實體店’。” 我被他的熱情感染，連日旅行、分享的疲憊似乎都消除了很多；我也被他的生命見證和傳福音的心志感動、激勵。
心意更新 星火燎原
如何明白主的心意，走在主的旨意之中？上帝對祂的子民發出呼聲：“我是耶和華你的神，攪動大海，使海中的波浪匉訇（《賽》51:15）。”上帝所興起的浪潮在哪裡，祂對我們的呼召就在那裡。我們要踏著上帝興起的浪潮而上，作新時代福音大潮的衝浪者。